Krótkie wędzidełko podjęzykowe – ankyloglossia Wędzidełko podjęzykowe łączy dolną powierzchnię zębów z dnem jamy ustnej. Jest ono widoczne podczas unoszenia języka w kierunku podniebienia. Jeśli wędzidełko jest rozwinięte prawidłowo język może wykonywać swobodne ruchy we wszystkich kierunkach. Jeśli wędzidełko jest zbyt krótkie, wówczas ruchy języka są bardzo ograniczone. Trudno jest wymówić prawidłowo głoski wymagające uniesienia […]
Zooterapia w mojej terapii logopedycznej Zooterapia (lub animoterapia) to rodzaj terapii, wykorzystujący kontakt ze zwierzętami. Naukowcy dowiedli, iż głaskanie psa lub kota znacznie obniża napięcie nerwowe, uspokaja. Kojące działanie ma obserwacja ryb w akwarium. Na przestrzeni lat prowadzone obserwacje wskazują na niezwykłe działanie zwierząt zwłaszcza dla dzieci. Po kilku tygodniach terapii chore dzieci stają się weselsze, […]
Wszystkie wady zgryzu mogą rzutować na jakość wymowy dziecka, później osoby dorosłej. Wskazana jest zatem korekta wady zgryzu – im wcześniej tym lepiej. Głoski realizowane nieprawidłowo łatwiej i szybciej można skorygować, jeśli nie są jeszcze bardzo utrwalone. Im szybciej nastąpi leczenie ortodontyczne – tym szybciej logopeda wywoła i utrwali prawidłową artykulację odpowiednich głosek. W przypadku […]
Przesadne wymawianie samogłosek u –i , a – o, a-e-u-i-o-y Na przemian uśmiech i dzióbek Cmokanie – całuski Przesuwanie ściągniętych warg na prawo i lewo – króliczek Nagryzanie dolnymi zębami górnej wargi i górnymi zębami dolnej wargi Parskanie (zmęczony konik) Wibrowanie wargami (motorek) Płukanie- przerzucanie powietrza raz do prawego, raz do lewego policzka Nadymanie policzków […]
Ćwiczenia pionizujące język – gimnastyka dla języka Wesoły konik – kląskanie (ważne jest aby buzia była otwarta) Samochód na parkingu – język udaje, że jest samochodem, który może zaparkować tylko w jednym specjalnym miejscu: na wałku dziąsłowym. (Jeśli dziecko nie może trafić językiem na wałek dziąsłowy, to wskazujemy dotykając palcem, tłumaczymy, że na górce, za […]
Ćwiczenia logopedyczne …..smakowite Ćwiczenia logopedyczne nie muszą być nudne. Jeśli wykorzysta się smakołyki, dzieci z radością i wielkim zapałem będą chciały je wykonywać. Najczęściej wykorzystywane smaczne „pomoce”: paluszki, chrupki, długie żelki, posypka do ciasta, czekolada, nutella, marchewka, bita śmietana… 1. Ćwiczenia warg Jedzenie słonego paluszka (długiego żelka, makaronu spaghetti) bez pomagania sobie rękami. Mają […]